מפי קלייר אורן, מחנכת:

תלמידי שנתון ט' בבי"ס ברנר בגבעת ברנר לומדים השנה מקצוע חדש: מבוא לאזרחות.
במסגרת השיעור לומדים בצורה עיונית וחווייתית אודות סוגיית האמנה החברתית ועוסקים בשאלות של זכויות האדם: דמוקרטיה מהי, רוב ומיעוט, פערים בחברה, תקשורת ועוד.

לציון יום זכויות האדם הבינלאומי שחל ביום 10/12/00 עשתה כיתה ט'1 מעשה:
במוצאי שבת הגיעו כל תלמידי הכיתה לביה"ס והחלו בהקמת תצוגה בנושא זכויות האדם כשהכל סובב סביב הסעיפים של ההכרזה לכל באי עולם בדבר זכויות האדם. התלמידים נעזרו בפרסומים של אמנסטי אינטרנשיונל ושל האגודה לזכויות האזרח.

במסגרת מערכת העינויים העולמית של אמנסטי אינטרנשיונל, יצרו התלמידים "אזור נקי מעינויים" והחתימו את תלמידי בית הספר ומוריהם החתמה סמלית מחודשת על הכרזת זכויות האדם.

ביום א' בבוקר העבירו בכיתות י"א - י"ב שאלון ידע ועמדות ביחס להכרזת זכויות האדם, ולאחר מכן נסעו לקניון ברחובות וביקשו מעוברי אורח למלא את השאלון. התוצאות עגומות למדי. בשאלון הידע לגבי העמדות בולטת הקלות הבלתי נסבלת שבה אנשים מוכנים להגביל את זכויות הזולת, כאשר זה אינו נכנס למשבצת המוכרת שלהם.

חזרה לחינוך בעשייה

הקליקו על התמונות להגדלה:

לוח הקיר שעוצב על ידי התלמידים כולל את סעיפי זכויות האדם בשפות שונות:



דוכן ההחתמה המחודשת על ההכרזה הבינלאומית לזכויות האדם:



מנהל בי"ס ברנר חותם מחדש על ההכרזה הבינלאומית:



סימון "אזור נקי מעינויים" ברחבת התצוגה: